La comunitat de l'EPSC parla de l'inici de curs

Dimarts dia 9 de setembre van començar les classes del nou curs acadèmic 2008-09 a l'EPSC. El bon funcionament de l'ensenyament a l'EPSC depén de la bona organització i col·laboració entre els diferents col·lectius de personal i l'estudiantat de la universitat.

Després de l'inici de les classes hem entrevistat a alguns representants del personal docent i investigador (PDI), personal d'administració i serveis (PAS) i estudiantat. Hem convidat a donar les seves primeres impressions i opinions sobre el començament del curs al director de l'Escola, Jordi Berenguer, a la professora Adeline de Villardi, a la Cap de Consergeria, Carme Comas, a l'assistent de Serveis Tècnics, Rai Prats, i als alumnes Vanessa Velasco i Marcel García. Ens han explicat com vetllen pel bon funcionament de la nostra escola i alguns dels problemes que hi troben.

 

 

A l'EPSC s'ofereixen la Enginyeria Tècnica Aeronàutica (esp. Aeronavegació), les titulacions d'Enginyeria Tècnica de Telecomunicació (esp. Sistemes de Telecomunicació i esp. Telemàtica), la titulació d'Enginyeria de Telecomunicació i els Màsters oficial Master of Science in Telecommunication Engineering and Management (MASTEAM) i Master in Aerospace Science and Technology (MAST). En total, a l'EPSC hi ha més de mil cinc cents estudiants i estudiantes matriculats d'alguna de les titulacions, dels quals més de dos cents cincuanta es matriculen per primer cop aquest curs. Per impartir docència a aquests alumnes, es compta amb més de 150 professors i professores, recolzats per més de cent persones d'administració i serveis.

 

 

 

Jordi Berenguer i Sau (Director de l'EPSC):

 

• Com ha anat l'inici de curs?

Doncs bé, sense incidències, amb els laboratoris funcionant i totes les aules equipades amb els nous projectors. A més, els nous alumnes ja tenen el seu usuari i contrasenya d'Atenea.

• Què esperes del nou curs?

M'agradaria que aquest curs el funcionament fos millor, que les incidències informàtiques fossin mínimes, així com les dels laboratoris i de logística en general. Sempre passa alguna cosa, algun projector que no funciona, algun ordinador que no té Power Point... L'any passat van haver molts problemes amb els portàtils. Esperem que aquest any no donin més problemes.

Aquest nou any acadèmic voldria millorar el rendiment i el nivell dels estudis. És clar que també m'agradaria que la gent tragués bones notes i que acabessin en el temps precís la carrera. Voldria que l'escola funcionés bé amb un bon nivell acadèmic i que la gent estigui contenta d'haver fet aquí la seva carrera

• Hi ha problemes amb l'arribada del pla de Bolonia?

Respecte al canvi de model educatiu de 3 a 4 anys, de grau i màster, hi ha incerteses reals als plans d'estudis i un dels riscs que tenim és que ens costi diferenciar-nos d'altres escoles degut a que la oferta sigui més o menys similar. És important, doncs, que mantenim el més característic de l'escola com, per exemple, el gran número d'hores de pràctiques o el treball en grup.

• Quines característiques voldries que tinguessin els nous alumnes?

Que tinguessin passió i que gaudissin del que estudien, que estiguin orgullosos de la seva carrera. Costa trobar estudiants amb entusiasme per la carrera. Sembla que hi ha molta gent que no sap ben bé per què l'ha escollida.

 

 

 

Carme Comas (Responsable de consergeria (matí)):

• Com ha anat l'inici del curs?

Tot molt caòtic. La preparació de totes les aules ha estat molt justa degut a que hem començat tant aviat aquest any. A més, els horaris de les aules estan patint molts canvis i hem d'anar suplint al personal que encara no ha començat. Estem rebent, també, una gran quantitat d'e-mails per a modificar horaris i hi ha professors que encara no estan assignats a les seves assignatures. Totes aquestes modificacions no s'acabaran fins que les matrícules i els canvis de grups dels alumnes finalitzin.

• Què t'han semblat els nous alumnes?

Venen molts a preguntar què signifiquen les lletres que surten al costat del número de classe en els horaris. Fins que tots s'assabentin que és la inicial del color de la torre on es troba la classe, suposo que seguiran preguntant. Els expliquem una mica la distribució de l'edifici per tal que puguin trobar les seves aules. Els nous alumnes pregunten molt per desconeixement i perquè després de fer la matricula tampoc saben com és la EPSC en sí.

• Teniu molta feina ara mateix?

Les classes en aquest moment estan funcionant al 90 %. A vegades hi ha algun problema amb algun professor que no ve i que avisa als alumnes però no ens avisa a nosaltres, però poca incidència més.

Totes les aules estan equipades i tot està reparat (pales trencades, ordinadors que no funcionaven, etc). A mesura que es van acabant les matrícules i els canvis de grups, les aules s'han d'anar adaptant a les classes, ja sigui perquè hi ha més gent de l'esperada en un primer moment, o perquè al professor no li agrada l'aula, o per falta de material... Qualsevol cosa pot afectar a l'estructura de les aules i fins que no passin uns dies i tot estigui més estabilitzat haurem de seguir organitzant-ho tot.

Però la resta de coses (pales, guixos, material de l'aula) ja es deixa preparat al juliol, només per ser revisat al setembre. Així, el que més canvia aquest primer més de curs són els horaris de les aules (si algun professor canvia d'aula), i la seva distribució és el que més feina ens porta.

• Quines millores proposaries pel curs que ve?

Aquest any hi ha hagut una gran incertesa de grups. M'agradaria que existís una estabilitat d'horaris de classe un cop començat el curs.

El canvi d'aquest any de donar les carpetes el primer dia de curs en lloc del dia de matrícula (degut a fer la matrícula per Internet) no ha donat cap problema. Han arribat carpetes per tothom. Seria més cosa dels alumnes de dir si els ha suposat algun tipus de problema aquest canvi. Pel que fa a consergeria, tot bé.

El que no tenim ben clar aquest any és l'horari de la Delegació d'Alumnes, que es fa càrrec d'alguns cds necessaris per algunes classes, els maletins, i d'altres. Passa molta gent preguntant per l'horari i aquest any no ho sabem ben bé.

 

 

Marcel García (Alumne nou):

• Què estudies i per què?

Estudio Enginyeria Técnica de Telecomunicació, especialitat en Sistemes de Telecomunicació. Vaig decidir fer aquesta carrera perquè acabo de fer un cicle de telecomunicacions.

• Què t'ha semblat la nostra universitat?

Increïble, molt maca. A part, esperava que hi hagués més gent a les classes però ja m'agrada que sigui així perquè les classes son més properes i el professor et pot ajudar més personalment.

La biblioteca també m'ha agradat molt, és molt gran i molt nova també.

• Estàs cursant el curs de reforç Fonaments de matemàtiques 0, què et sembla?

Em sembla una gran idea fer fonaments de matemàtiques (FM0) i fonaments de física (FF0). Per a la gent com jo que venim de cicles i que no fem aquestes coses des de el batxillerat o abans, ens va molt bé repassar tot allò per estar al nivell de les classes del primer curs.

• Ja has començat les classes, oi? Què t'han semblat?

He fet ja TCOE i ha estat bastant bé perquè tracta del treball en grup i m'agrada molt treballar en grup. D'aquesta diuen que és molt fàcil, les que més por em donen son matemàtiques (FMI) i Física (FF), per això m'he apuntat a aquestes classes de suport.

• Què t'ha semblat la gent de la universitat?

Doncs encara no conec a molta gent, sobretot als alumnes de les classes de repàs. També són els primers dies, suposo que amb el temps ja ens anirem coneixent tots millor. El que sí m'ha sobtat ha estat la mitjana d'edat dels professors. Jo la feia més alta, però veig que els professors són joves, simpàtics, atents i molt pacients amb nosaltres. I també fan unes classes més particulars ja que som poca gent.

 

 

 

 

Adeline de Villardi (professora de l'EPSC):

• Has començat ja les classes?

Sí, vaig començar dimarts, el primer dia. Però en realitat amb el pont i tot, no hem començat fins a aquesta setmana.

• Continues amb les mateixes assignatures que l'any passat?

Sí, segueixo amb Control i Guiatge (CG) i en uns dies començaré amb una assignatura del Màster, que ja la impartia l'any anterior.

• Coneixes ja als nous alumnes? Què t'han semblat?

Sí, ja els conec. M'han semblat molt bé, amb sort de tenir un grup petit aquest quadrimestre ja que és una assignatura del 2B i al estar ara al quadrimestre "A" sempre hi ha menys alumnes. I com seran menys gent, també serà més fàcil pel funcionament de la classe.

• Quines millores esperes per aquest curs que comença?

Aquest nou curs vull aprofitar el fet de tenir menys estudiants a classe per a fer més exercicis i treballs en grup. A més, CG la dono en anglès i al tenir menys alumnes les classes podran ser més tranquil·les que altres anys.

• Què esperes dels nous alumnes?

Espero que no dubtin en preguntar i que siguin actius ja que així és millor per a tots, que sempre hi ha alumnes que son tímids i que no pregunten tot allò que volen. Si ho fan, sempre serà millor per al grup.

 

 

Rai Prats (Serveis tècnics):

• Què tal has començat el nou curs?

Molt enfeinat. Més que cap altra any. Primer, en aquest curs s'han començat les classes abans que altres anys i hem hagut de córrer molt per preparar les aules.

Després, hi ha un edifici nou amb nous professors que necessiten noves IPs que s'han de configurar. A part, a l'edifici vell han reorganitzat alguns professors i s'han de fer també canvis d'IPs. Això pel que fa referència als professors.

Pel que fa als alumnes, abans, quan els alumnes es matriculaven, trigaven un temps fins que el seu compte d'Atenea funcionava. Ara diuen que des del primer dia ha de funcionar però no ha estat així i molts alumnes han tingut problemes tècnics. I tots els alumnes amb problemes venen aquí per solucionar-ho.

I després també hi ha hagut problemes amb els servidors de l'EPSC. Al juliol es va canviar el servidor pels professors i encara falten molts per migrar. En aquest nou servidor, a més, s'inclouen als professors de la ESAB, que abans estaven a un servidor de la UPC, però que ara faran servir el mateix que la EPSC. Per tant, a aquests professors també se'ls ha de migrar al nou servidor.

• Has pogut veure als nous alumnes?

Sí, és clar. Com ja he comentat, molts han vingut a resoldre el tema dels comptes i els usuaris d'Atenea. A més, quan el personal de consergeria no està em pregunten a mi dubtes sobre la ubicació de les classes entre d'altres coses. A part, es nota més ambient al bar. Jo crec que com son nous tenen més cara de bons nens.

• Quines millores creus que poden haver pel curs vinent?

Pel que fa a nosaltres, el personal de serveis tècnics ens anirem tornant per no estar jo sempre al mateix lloc. Esperem donar millor servei així.

 

Vanessa Velasco (Alumna de tercer d'ET Aeronàutica):

• Què estudies i per què?

Estic a l'últim any de l'Enginyeria Tècnica d'Aeronàutica, especialitat en Aeronavegació. Vaig decidir fer-la perquè l'aeronàutica i el món dels avions m'atreia molt.

• Què t'ha semblat aquest inici de curs?

La veritat que una mica atabalat ja que hem començat molt aviat aquest any. Aquests dos dies de classe abans del pont penso que no han estat molt útils, ja que els primers dies sempre es fan introduccions a les assignatures i normalment no es fa l'hora sencera de classe. Per això, es fa pesat venir els primers dies a la universitat per mitja hora o una hora de classe. A part, en el meu cas m'he trobat ja amb professors que no s'han presentat a classe o que han arribat entre mitja hora i tres quarts tard.

També aquest any hem trobat molts problemes amb les matricules, no sé si es pel fet que s'hagin fet per Internet, però quasi tothom que conec ha tingut algun problema, més o menys gran, amb la matrícula dels últims quadrimestres. Els principals problemes estaven a la falta de places per les assignatures, sobretot per les optatives i algunes de lliure elecció. Som molts ja els que estem cursant els últims crèdits que ens queden i tots volem anar acabant per al següent quadrimestre poder fer el TFC tranquil·lament, o, si més no, amb pocs crèdits per acabar. Però ens hem trobat que en algunes assignatures no havia lloc per tots i hem hagut de fer molts canvis de matrícula. Sembla, però, que a dia d'avui està tot més o menys solucionat.

I el millor de començar curs és sempre retrobar-te amb tota la gent que coneixes de tants anys ja. Jo crec que és una de les coses que ens dóna més ganes per a començar el nou any acadèmic.

• Què milloraries per l'inici de l'any que ve?

La veritat és que espero no estar l'any que ve ja aquí per veure-ho! Però pels que vindran, estaria genial que es poguessin organitzar millor les matrícules i les places per les assignatures.